設計之初,我們一直在思考圖書館本質這件事。在這個信息可以隨處取得的年代,圖書館應該呈現何種樣貌?讀者的空間親身體驗是網絡信息無法取代的,因此,營造一個屬於知識的殿堂是我們設計概念的起點。

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項目基地位於臺南市城市框架中的藍帶(運河)與綠軸(海安路段)交匯點,同時也屬於臺南著名的五條港歷史文化街區的一部分。

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位於知名的大別山麓沿線的霍山縣,是安徽優美的後花園,以優良的水質與盛產石斛等中藥材著稱。國醫館坐落在霍山縣上土市的雲溪溫泉小鎮內,為整個休閑度假溫泉景區增加健康養身的功能。作為入口標誌建築,國醫館除了為景區提供溫泉史脈展示及中國醫療的對外展示外,同時也提供實際中醫診療與中藥材販賣的服務。

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以音樂旋律為概念,我們希望以樂音悠揚的律動感來刻畫出一個充滿活力的表演場所。整體空間既具有正式演出的莊重感,也呈現能激發靈光閃現的活潑性。

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從古至今,人的身體在空間中總希望尋找一個依靠,並與之建立一定聯系,來獲得安全感。山水畫中古人常常倚靠著樹幹,在樹下讀書;地鐵上現代人也喜歡坐在靠邊的位置或倚靠在角落,然後沈浸在自己的世界。

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图书馆是培养学生自主学习、享受圖書館是培養學生自主學習、享受閱讀的主體空間,在設計上,我們希望打破傳統規整布局和嚴肅氛圍,滿足學生們個性發展和無限可能性,打造出一個孩子們輕松閱讀、自由成長的學習環境。

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對於求知欲正盛的中學生而言,閱讀就是他們與世界連結的方式,書本中浩瀚的知識為孩子們心靈打開了一扇扇的窗,開啟了他們對世界無窮的好奇心,也啟發了他們探索未知的欲望。

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打造一個資訊分享的社交平臺是我們最主要的設計概念。建築形式上,以堆疊的書本作為設計的發想,不同樓層的退臺形成了社交分享的空間,而其中四樓的大平臺恰好作為兒童學習與遊戲的空間。自一樓到頂層連續的采光中庭也良好的引導人流,形成流線清晰聚集人氣的公共空間。

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