上海青浦世界外國語小學是以「讓學生走向世界，讓世界走進學校」的辦學理念，全面引入和貫徹IB PYP國際教育理念和教育模式，繼取中外教育經驗之長，融中西方文化之優，為每位學生個性化發展打下堅實的基礎。
為了打造小學的特色的入口意向，我們為小學創造了一個兼具展示與交流的大廳，鮮明的色彩與線條加上綠植墻，整體氛圍活潑又充滿活力。
走廊與一般教室的部分，校方希望我們不要變動既有天花、地坪與墻面，既有架構不變下，我們在書包櫃、座椅等機能性元素設計上運用了活潑的色彩，並且增加了鮮明的色彩的門框，整個公共空間因為這些元素瞬時充滿了趣味。
世外小學的課程設計專科教室的設置上相當多元，除了一般的美術、音樂、科學教室、小禮堂之外，還有機器人教室（3D打印）、小廚房以及兒童閱覽室等培養孩子不同興趣的特色科目教室，這些多元的專室也是這個設計的挑戰。我們依據教室功能定義了不同的主題：美術館般拱頂的美術教室，夢幻而律動的粉色音樂教室，齒輪與原木打造出充滿機械感的科學教室，藍色地中海風如家般溫馨的小廚房，樂高主題的機器人教室，積木般堆疊座椅的小禮堂，以及童話森林般的閱覽室，每一間教室都是為了孩子快樂成長迎向未來美好生活而設計。
圖書室位於小學樓五樓一個安靜的角落。為了養成孩子們自主閱讀的習慣，我們希望創造一個「沒有門」的開放型圖書室，孩子們在走廊便可以透過開放的入口與大大小小的窗洞，看到如森林般的圖書空間，被輕松舒適而充滿趣味的環境吸引著。視線的穿透，讓孩子們容易呼朋引伴的分享彼此閱讀的樂趣。
入口左側是圖書閱覽區，也是主要的閱覽空間。我們在圖書閱覽區的中間設計了兩座樹形書架，四周放置自由擺放的桌椅，打造了「樹下」情境的閱讀空間，讓孩子們在書本之中的林間樹下，輕松自在的閱讀。
我們也為低年級的小朋友特別塑造了一個階梯形式的溫馨小角落，孩子們可以坐、臥在平臺上，也可以圍在階梯上一起聽老師講故事。曲線形層疊的天花與階梯讓空間流暢而活潑，壓縮的空間尺度也是低年級孩子們更為可親的尺度。
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